Profilo culturale e professionale del corso di studi

Il corso di studi è strutturato in modo da fornire una preparazione avanzata nel campo della progettazione, sviluppo e gestione di sistemi, prodotti, applicazioni e servizi relativi ai settore dell’Elettronica, delle Telecomunicazioni, e della Fotonica.

Nello sviluppo del percorso formativo viene prestata una notevole attenzione ad evidenziare gli aspetti metodologici e a generalizzare gli inquadramenti teorici già proposti nel corso della Laurea Triennale Questo consentirà allo studente di analizzare e risolvere con successo anche problemi non trattati nel corso di studio, derivanti dalla continua evoluzione scientifica e tecnologica.

Contestualmente il percorso formativo punta a fornire competenze specifiche nell’utilizzo dei moderni strumenti sperimentali, di simulazione numerica e di progettazione, largamente impiegati per l’analisi dei problemi della ingegneria elettronica avanzata.

Percorsi

Il corso di Laurea Magistrale è strutturato in modo da consentire allo studente un approfondimento dettagliato secondo tre direzioni: quella dell’elettronica integrata e dei sistemi su silicio (curriculum “Sistemi elettronici integrati”), quella dei dispositivi fotonici e delle loro applicazioni optoelettroniche (curriculum “Fotonica), e quella delle architetture di comunicazione e delle tecniche di telerilevamento (curriculum “Telecomunicazioni).

Ciascuno di questi tre percorsi si sviluppa attraverso una combinazione di insegnamenti comuni e di altri specifici, per il completamento della formazione nell’ambito corrispondente.

Inoltre sono anche offerte concrete possibilità di personalizzazione del piano di studi scegliendo fra insegnamenti affini orientati alle applicazioni, che possono permettere di ampliare le conoscenze comuni ai tre percorsi, o di aumentare la specializzazione un singolo ambito.

curriculum “Sistemi Elettronici Integrati”: la moderna microelettronica si occupa della realizzazione di complessi sistemi integrati, vale a dire realizzati su un unico “chip” di silicio, che sono alla base di tutte le tecnologie delle informazione e della comunicazione. Esempi tipici di prodotti resi possibili dalla microelettronica sono il PC, il cellulare, la televisione digitale, il GPS ecc. Questo percorso si propone di fornire agli studenti le competenze necessarie per la progettazione e realizzazione di circuiti e sistemi integrati per dispositivi elettronici sempre più efficienti, ed in grado di svolgere un sempre maggior numero di funzioni. Viene soprattutto data enfasi, anche se non in modo esclusivo, ai circuiti integrati di tipo analogico ed in particolar modo a quelli per radio frequenza e a quelli misti analogico/digitale. Uno sbocco lavorativo naturale per lo studente è costituito dalle numerose multinazionali, alcune delle quali hanno anche una presenza nell’area pavese, con cui i laboratori del Dipartimento di Elettronica hanno stabilito negli anni solidi rapporti di collaborazione. Un ulteriore sbocco lavorativo è costituito da centri di ricerca e università, sia nazionali che internazionali.

curriculum “Fotonica”: con il termine Fotonica viene attualmente indicato un settore ibrido tra la Elettronica e la Fisica, in cui vengono studiate le interazioni di fasci ottici, e soprattutto di fasci laser, con la materia. Il campo di applicazione della Fotonica risulta essere quindi estremamente ampio ed include, a titolo puramente esemplificativo, lo studio e la realizzazione di: sorgenti laser innovative ad elevate prestazioni, sistemi di telecomunicazioni in fibra ottica ad altissima frequenza (oltre i 10.000 Mb/s), strumentazione laser per la misura di velocità e spostamenti, chip ottici integrati, strumentazione bio-fotonica per la manipolazione ed analisi di materiale biologico tramite radiazione laser, materiali innovativi per applicazioni ottiche. Lo sbocco lavorativo è tipicamente costituito da: aziende produttrici di sorgenti laser (tra cui è anche presente uno spin-off nato nell’ambito del Dipartimento di Elettronica), aziende operanti nel settore delle comunicazioni ottiche, aziende produttrici e utilizzatrici di strumentazione e sensori ottici, centri di ricerca nazionali ed internazionali, o l’esercizio della libera professione.

curriculum “Telecomunicazioni”: questo percorso si propone di fornire agli studenti le competenze necessarie per la progettazione di reti di telecomunicazione, sia via cavo che wireless, e per l’elaborazione e l’analisi di dati di osservazione della Terra da satellite. Lo sviluppo delle reti di comunicazione è alla base di molteplici aspetti della vita quotidiana, dalla telefonia allo scambio di dati, alla distribuzione di contenuti multimediali, di sempre più ampia diffusione. Completano il quadro la progettazione e l’analisi di reti distribuite di sensori per la raccolta di dati di varia natura. La ricerca sui sistemi di telerilevamento da satellite e sulle tecniche di elaborazione delle immagini porta con sè una vasta gamma di conoscenze e di capacità applicative, dalla sicurezza delle persone al monitoraggio ambientale, alla prevenzione e mitigazione dei disastri naturali. Significativa in quest’ultimo campo la collaborazione con EUCENTRE. Gli sbocchi lavorativi comprendono aziende dei seguenti settori: telecomunicazioni ed elaborazione numerica dei segnali, fornitura di servizi di telecomunicazione e di distribuzione di contenuti multimediali, progettazione e gestione di reti aziendali, antenne e microonde, aeronautico e spaziale, telerilevamento e osservazione della Terra da satellite, ambiente, sicurezza delle persone e dei beni. Ulteriori sbocchi, ancorchè in numero limitato, sono possibili presso la pubblica amministrazione, con particolare riferimento agli organismi che si occupano di monitoraggio dell’ambiente e prevenzione ed intervento in caso di catastrofi naturali o causate dall’attività umana.

Il corso di Laurea Magistrale si conclude con lo svolgimento di un lavoro di tesi, tipicamente a carattere sperimentale, connesso con le attività di ricerca in corso presso uno dei laboratori universitari del Dipartimento di Elettronica.

Sbocchi professionali

Le aziende che hanno rappresentato tradizionalmente lo sbocco professionale dei laureati in Ingegneria Elettronica continueranno a trovare, nel laureato magistrale, una figura professionale con la stessa solida formazione di base e con le competenze specifiche largamente apprezzate da molti anni, negli ingegneri laureati a Pavia. è da sottolineare come il corpus degli ex-alunni del vecchio corso di Laurea comprenda professionisti affermati in campo internazionale, che svolgono la loro attività nei settori della ricerca, dell’industria e del management tecnologico nei maggiori centri industriali e scientifici mondiali. Il mercato del lavoro cui la Laurea Magistrale in Ingegneria Elettronica si indirizza è molto vasto: oltre all’industria manifatturiera, come quella dei componenti, dispositivi e sistemi elettronici, anche ad elevato grado di integrazione e miniaturizzazione (microelettronica), dei componenti e dispositivi optoelettronici, degli apparati e dei sistemi di telecomunicazioni, della strumentazione industriale e di misura e, più in generale, dei settori industriali che utilizzano tecnologie elettroniche, elettroottiche ed elettromagnetiche, include anche le aziende di servizio, pubbliche e private, nonchè l’esercizio della libera professione.

Risulta inoltre spiccato l’interesse per figure professionali in grado di operare, in maniera attiva e propositiva, nell’ambito di processi innovativi che possono coinvolgere la produzione, la progettazione avanzata, la ricerca industriale, la consulenza e la gestione. In questa direzione, il corso di studi per la Laurea Magistrale in Ingegneria Elettronica viene incontro a tale interesse formando figure professionali inseribili immediatamente nel mondo del lavoro ed in grado non solo di recepire e supportare, ma soprattutto di promuovere l’innovazione tecnologica in ambito industriale.

La forte sinergia tra aziende e Università che il corso di Laurea Specialistica, oggi Magistrale, ha saputo creare è dimostrata in modo concreto ed evidente dalla presenza di diverse multinazionali operanti nel settore dell’Elettronica nelle vicinanze della facoltà (quali Ericsson Lab Italy, International Rectifier, Marvell Technology Group, AustrianMicroSystems, Maxim Integrated Products), nonchè dalla costituzione di laboratori di ricerca congiunti università-industria utilizzati anche per le attività formative (“Studio di Microelettronica” con STMicroelectronics).