UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PAVIA  DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA ANIMALE Strategie per il successo negli esami ovvero Come Evitare di Procrastinare gli Esami Universitari

Questa pagina nacque qualche anno fa da un suggerimento di un collega, che faceva presente come negli USA le università si preoccupino di diffondere fra gli studenti universitari informazioni e trucchetti utili per mantenere il ritmo imposto dai tempi e dalle modalità della didattica universitaria, spesso diverso da ciò a cui gli studenti erano abituati.
Certo le situazioni (e i costi) delle Università USA sono ben diversi rispetto alla situazione italiana e pavese.

Ogni tanto dagli studenti arrivano strane richieste di un sempre maggiore impegno dei docenti per sempre nuove iniziative che si pensa potrebbero migliorare il successo scolastico. Escono quindi proposte talvolta non meditate e studiate e non calibrate sul modello di Università che Pavia intende offrire, o sulle peculiarità richieste dagli studi scientifici. Per non parlare di modalità didattiche che sarebbero specifiche di discipline ed università organizzate per la formazione a distanza. L'università di Pavia intende favorire la partecipazione degli studenti all'attività didattica di gruppo, l'unico modo che favorisce dialogo, scambi, stimoli, interattività, collaborazione fra docenti e studenti e fra studenti. Questi sono gli aspetti che rendono proficui gli studi universitari, e Pavia cerca di offrirli.

Studi e ricerche citati nelle pagine web delle Università USA evidenziano piuttosto che, per le università residenziali e soprattutto per le facoltà scientifiche, in cui è fondamentale lo sfruttamento ottimale delle principali e diverse fonti della conoscenza (i docenti, i libri di testo e le pubblicazioni scientifiche), decine di fattori individuali e controllabili solo dallo studente hanno effetti rilevanti sul successo o l'insuccesso universitario.

Il fatto di verificare costantemente anche solo il fatto che pochi studenti prendano appunti (che sono la dimostrazione oggettiva di un'attività cerebrale finalizzata alla acquisizione e metabolizzazione delle informazioni con verifica costante ed immediata della concordanza o meno con le proprie conoscenze precedenti)  fa dubitare dell'utilità, in un contesto eterogeneo per quanto riguarda le capacità di apprendimento e di comprensione, di iniziative che vedano un maggior impegno solo da parte di un'unica persona, il docente.

Bisogna piuttosto pensare di agire per favorire la riduzione dell'eterogeità evidente fra gli studenti. In fondo a questa pagina vengono indicati alcuni siti Web che forniscono suggerimenti e trucchi per aiutare qualsiasi  studente universitario interessato a imparare,  senza regalare a qualcuno migliaia di euro, come svolgere in modo ottimale alcune attività semplici (che influiscono sulle capacità, i tempi e l'efficacia dell'apprendimento) come:

• a gestire meglio il suo tempo
• a non rimandare le cose da fare
• a prendere meglio gli appunti
• a studiare più efficacemente
• a utilizzare meglio la memoria
• a gestire gli stress della vita universitaria
• anche (last but not least) a perfezionare .... l'inglese, dato che sembra che in Italia non ci si preoccupi a sufficienza di alcuni problemi individuali, magari facilmente risolvibili con alcuni suggerimenti pratici) che provocano ritardi nel completameno dei corsi universitari.

Alcune fra le pagine più semplici per cominciare:

• Helping Your Students to Become Successful Students (University of Guelph)
• Learning Strategies and Approaches of Successful and Unsuccessful Students
• Ten Tips You Need to Survive College

PAGINE WEB IN UNIVERSITA' USA,  SPESSO DOTATE DI APPOSITI UFFICI Study Strategies Homepage - (Un.Minnesota)    Sites to Promote Academic Success Student Learning Center - Study tips (U.Berkeley) Study Skills Self-help Information (U.Virginia) Houston State University Counseling Center Learning strategies (U.Guelph) The Study Skills Help Page - Strategies for Success How to study Pigliucci's page con suggerimenti agli studenti Cornell University Learning Strategies Center (NEW)