« Solitario e mite, la sua presenza fu sempre discreta e mai peccò di protagonismo. Pur tuttavia, la sua notorietà varcò presto i confini nazionali per concretarsi sulla scena internazionale in vera autorità. La sua tenace opera di tessitore diede vita ad una Scuola che rimase per anni un punto di riferimento di tutto rilievo. Ne sono testimonianza le frequenti visite qui a Padova di eminenti Neurochirurghi stranieri: Sir Norman Dott di Edimburgo, Sir Yoffrey Jefferson di Manchester, Sir Lindsay Simon di Londra, Paul Bucy di Chicago, Hunter Shelden e Bob Pudenz di Pasadena, Ralph Cloward di Honolulu, Hugo Krayenbühl di Zurigo, solo per citarne alcuni. Ne sono testimonianza ancora il numero dei riconoscimenti accademici conseguiti non solo in Italia e la sua intensa attività congressuale in tutto il mondo. La sua raffinata eleganza, la sua classe, la sua scioltezza e la sua perfetta padronanza delle lingue inglese e francese contribuivano a renderlo ammirato speaker nei convegni internazionali.

Ci è capitato spesso di pensare a lui in questi anni difficili in cui tante chiacchiere si fanno, e non certo gradevoli, circa i rapporti tra le funzioni della prassi medica e le ragioni della scienza medica. Di questo dissidio tra l'una e l'altra mai vi fu traccia in Piero Frugoni sempre presente nella prassi medica con la pienezza del suo sapere e compiaciuto, oltre che del bene da lui fatto al malato, del come ne uscisse appagata la sua inquietudine, la sua mai spenta curiosità di studioso.

Vale la pena di ricordare l'impegno con cui Frugoni si dedicava al malato, la puntualità e l'esattezza con le quali si preparava all'intervento operatorio e la precisione che esigeva da noi suoi allievi nella preparazione dell'operando. Proverbiale la sua abitudine di portarsi a casa la sera, in una capace cartella di cuoio, la cartella clinica e tutta la documentazione radiologica del caso da operare il mattino seguente per studiarlo la sera dopo cena prospettandosi, come uno stratega militare, rischi e pericoli dell'intervento, possibili imprevisti e adeguate soluzioni che annotava in un foglio d'appunti perché nulla fosse lasciato al caso, all'imprevisto.

Non era certo un improvvisatore e amava ripetere che buona parte del successo operatorio era legato all'accurata e seria preparazione del caso clinico. Ricordo ancora le sue telefonate notturne a me, suo Aiuto, per chiedere chiarimenti, che a me sembravano del tutto marginali ed ininfluenti, sul malato da operare la mattina seguente. Confesso la mia insofferenza di allora a quelle telefonate. Solo ora che dirigo una Scuola, che ho l'onore di dirigere la Scuola del prof. Frugoni, capisco il significato di quelle chiamate: non risentimento del maestro per carenze anamnestiche nella cartella clinica, ma soltanto esortazione ed invito alla puntualità ed alla precisione prima dell'atto operatorio.

Così era Frugoni che ci insegnava con il suo esempio che la sofferenza umana non è cosa da avviare ad una catena di montaggio né da trattare soltanto con strumenti più o meno nichelati.

Proverbiali ancora i suoi giri domenicali in corsia, a Natale, a Pasqua, Capodanno e altre feste comandate. Durante questi giri che iniziavano verso le 9 di mattina, per finire alle 2 del pomeriggio, Frugoni con tutti noi allievi voleva vedere tutti i malati del Reparto caso per caso, instaurando con tutti loro un rapporto di fiducia e di mutuo rispetto senza permettere con le sue qualità umane e professionali di essere scambiato per una emanazione burocratica dell'ente o del sistema, senza permettere che l'indispensabile relazione umana tra medico e malato fosse turbata.

È argomento assai vecchio quello della fiducia del paziente! Platone nelle "Leggi", l'ultimo dei suoi grandi Dialoghi, parla dei medici e fa dire ad uno dei suoi interlocutori, l'Ateniese, pressapoco queste parole "Esistono medici liberi per gli uomini liberi e medici per gli schiavi, di solito schiavi essi stessi. Questi ultimi non si attardano ad ascoltare il malato, tanto meno a spiegargli la natura del suo male. Lo vedono, prescrivono la medicina e corrono da un altro malato. Ben altrimenti si comporta il medico libero con gli uomini liberi. Visita attentamente, conversa con il paziente e così istruisce se stesso e il malato, ma non prescrive cura alcuna prima di essersi guadagnata la fiducia del suo paziente".

Così era Frugoni e in anni in cui il rapporto emotivo medico-malato entrava facilmente in crisi per l'azione contaminante di interventi burocratico-amministrativi ottimi nelle intenzioni, meno gratificanti nei risultati.

Noi allievi ricordiamo Frugoni per averci insegnato un metodo, per averci insegnato l'onestà intellettuale, per averci insegnato ad amare la Neurochirurgia sorella tanto più vecchia di nuove discipline chirurgiche d'avanguardia così entusiasmanti, ma non per questo meno attraente e meno coraggiosa, anzi temeraria perché più imprevedibile e incalzante in un gioco senza regole dove i dadi della fortuna, come diceva Foster Kennedv, sono sempre truccati.

L'insegnamento del Prof. Frugoni continuò fino agli ultimi anni del suo mandato nonostante una situazione di disagio fisico che gravemente contribuì a limitare la sua attività, situazione che pur tuttavia egli seppe affrontare con fermezza dando ancora prova di coraggio e di grande dignità. »

(da Luigi Peserico - Commemorazione del prof. Piero Frugoni (1909-1994). Atti e Memorie dell'Accademia Patavina di Scienze, Lettere ed Arti, Volume CVII - Parte I: Atti, pp. 125-27 - Tipografia La Garangola, Padova, 1995
Pubblicato nel web all'indirizzo http://www.ulss.tv.it/nchtv/segreteria/generali/commemorazione%20%20P%20Frugoni.htm)