La missione di Khartoum ebbe fin dai primi anni della sua esistenza una scuola maschile nei locali della Missione stessa sulla riva del Nilo: tale scuola, che si limitava ai corsi elementari, ebbe ottimo successo sia presso l’elemento indigeno che presso quello immigrato, europeo o asiatico. Solo dopo gli anni della guerra si ebbe a lamentare qualche difficoltà finanziaria dovuta al fatto che le risorse del Vicariato non bastavano a supplire alle riduzioni di retta praticate per i meno abbienti e specialmente cattolici; inoltre il cambio di tutto il personale della missione, dovuto alla divisione della parte tedesca dei missionari, portò anche qualche sconcerto nell’andamento didattico della scuola e di questo approfittarono i facili critici per insinuare nella popolazione e presso gli ambienti governativi che la scuola della Missione non era più all’altezza del suo compito e si richiedeva una riforma.
Fu questa la situazione che presentava la scuola all’arrivo del nuovo Vicario Mons. Silvestri e precisamente nel 1925. Il nuovo Vicario impressionato da queste dicerie più o meno interessate e fondandosi su un suo errato concetto che tutte le forze si dovessero rivolgere preferibilmente alla conversione degli indigeni pagani dell’interno, decise immediatamente la chiusura della scuola, contro il parere dei Superiori dell’Istituto, ai quali aveva fatto credere che si trattava solo di rimodernarla e di trasportarla in nuovi locali (la casa delle suore posta nel centro della città). Infatti fece sgombrare dalle Suore la loro casa e le fece alloggiare nei locali della Missione che così si trovò ristretta alla sola residenza di Monsignore, ma non si parlò più di aprire la scuola maschile. Questo fatto fu visto con molto dispiacere dalle famiglie e così il lavoro della Missione di Khartoum rimase interamente paralizzato e si ridusse alla sola cura spirituale dei pochi cattolici stranieri residenti.
Rimaneva ancora libera la casa di S. Anna e si sperava di avere il personale per aprirvi di nuovo la scuola, ma mentre si cercava appunto una via di uscita Mons. trovò occasione di affittare tutto l’immobile e così non si poté più sperare nemmeno in questa soluzione.
Intanto si era arrivati al 1928 e fu appunto in questo anno che l’Istituto credette opportuno inviare un visitatore nella persona del Rev.mo P. Bini per giudicare di presenza di questa e di altre questioni di grande importanza.

Il Rev.mo P. Bini fu a Khartoum in maggio del 1928 e trattò con Mons. e col P. Villa intorno alla necessità della scuola e alla possibilità di riaprirla. Quanto alla necessità questa era troppo evidente per non lasciare dubbio: si trattava dunque solo della possibilità e su questo punto furono queste le considerazioni fatte e accettate. Per aprire nuovamente una scuola a Khartoum dopo quattro anni durante i quali le diverse comunità avevano già provveduto a scuole proprie confessionali e nazionali, non si poteva più parlare di scuola elementare alla quale sarebbero ormai mancati gli elementi, mentre invece si poteva avere buone speranze per una scuola superiore alla quale avrebbero potuto convenire dalle diverse scuole gli allievi delle classi più influenti: questo avrebbe facilitato anche il compito dei maestri per i quali bastava avere perfetta cognizione della lingua inglese che sarebbe stata la lingua corrente di insegnamento.
Posto questo principio, che fu riconosciuto unanimemente fondato, rimanevano due problemi da risolvere, e cioè la sede e il personale adatto. Quanto alla sede Mons. Vicario si dichiarò subito fuori questione perché il locale si S. Anna (ex casa delle Suore) era ormai impegnato in una affittanza di cinque anni, né il Vicariato aveva risorse sufficienti per pensare ad una fabbrica nuova. Fu dunque tra il P. Bini e P. Villa che si cercò di trovare una soluzione i termini della quale furono che la Congregazione avrebbe dovuto costruire in nome e con mezzi propri un fabbricato adatto sul terreno di Victoria Avenue che allora passava come proprietà del Vicariato. Mons. Silvestri si impegnò allora a concedere gratuitamente il terreno e per allora non si concluse altro. Per il personale invece P. Bini si sarebbe interessato a richiedere il concorso di una Congregazione di Frères di lingua inglese nel senso che essi avrebbero dovuto cooperare colla Congregazione nostra al funzionamento della scuola: bene inteso che la proprietà e la direzione amministrativa della scuola sarebbe spettata alla nostra Congregazione.

Il terreno di Victoria Av. venne così dichiarato di proprietà della Congregazione e si poté pensare allora seriamente alla fabbrica. Intanto si facevano le pratiche per ottenere dal Governo la approvazione per la nuova scuola e si preparavano i disegni e si studiavano i mezzi. L’approvazione governativa si fece aspettare fino al Giugno 1929 mentre la scuola si voleva aprire in ottobre e non si era ancora incominciato a costruire. Per i mezzi si pensò di fare un prestito su ipoteca dei beni Tramba di Leg. 3500 che aggiunte alle Leg. 1500 avute da Cairo e ad una piccola somma proveniente dai frutti dei beni stessi accumulati nell’anno, poteva dare speranze di arrivare a buono punto.Decisa la costruzione il Comm. Dentamaro risolse le ultime difficoltà affermando che per il resto della somma delle spese che non avremmo potuto pagare subito avrebbe atteso anche un anno. E così si incominciò la fabbrica ai primi di luglio.
Intanto il P. Villa per assicurarsi i mezzi di poter pagare anche le ultime rate della liquidazione dei conti, ottenne dal P. Generale di poter impegnare il Comitato di Milano a pensare interamente alla chiesa con una somma di Leg. 1000, cosa che fu facilmente ottenuta.

A maggior facilitazione il costruttore Comm. Dentamaro si offerse a ridurre ancora il suo avere in vista di una onorificenza che il P. Villa gli poté ottenere come risulta dai conti di liquidazione allegati.

In tre mesi e mezzo la scuola fu terminata e incominciò a funzionare il 1 novembre 1929 essendo arrivati a Khartoum i Freres il 17 ottobre.
Dai conti allegati risulta quanto è stato pagato e quanto ancora rimane di debito: questo ormai si crede fondatamente che si potrà estinguerlo colle risorse della scuola stessa e con gli interessi annui dei Beni Trampa. Così senza sottrarre nessuna attività alla Missione si poté realizzare questa opera di assoluta necessità che ora conta tre anni di vita e che è in continuo sviluppo.
 
 

P. P. Villa